專注力是人類認知過程的一種能力，令人免除外在環境的紛擾，從而可專心並且持續地進行某項活動。專注力分為視、聽及觸覺的專注，也跟記憶、情緒等其他認知過程互相影響。專注力是成功完成活動的基礎，亦是學習事物的必備條件，其差異能影響孩子的學習、自我形象甚至個人成長。

家課是指老師給予學生在課餘時間完成的作業，用以複習知識。家課是課堂外的一種溫習途徑，能強化學生的理解和記憶，有助提高學業成績。但有意見指華人社會過度重視家課，亦沒有論據或資料證明家課與小孩的學習水平成正比，過多家課反而會令學生失去學習興趣，亦減少休息或其他活動的時間。